師生同臺(tái)展風(fēng)采 技能大賽獲佳績
2025 年 10 月 17 日，由北京市石景山區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū)總工會(huì)聯(lián)合主辦，首鋼技師學(xué)院計(jì)算機(jī)與媒體藝術(shù)學(xué)院承辦的第四屆職業(yè)技能大賽“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”與“動(dòng)漫設(shè)計(jì)”兩個(gè)賽項(xiàng)圓滿落幕。本次大賽呈現(xiàn)教師、學(xué)生和企業(yè)職工三方同臺(tái)競技的精彩場面。來自首鋼工學(xué)院與首鋼技師學(xué)院的師生代表隊(duì)在包括北方工業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、灌木文化、潤尼爾、凌宇科技等多家單位共 70 余名參賽者中表現(xiàn)優(yōu)異，脫穎而出。最終，在虛擬現(xiàn)實(shí)賽項(xiàng)中榮獲一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)（教師）、二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)；動(dòng)漫設(shè)計(jì)賽項(xiàng)中榮獲一等獎(jiǎng)1 項(xiàng)（教師）、二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，成績斐然。
圖 1 參賽選手頒獎(jiǎng)現(xiàn)場
本屆大賽以“技能鑄就未來，匠星閃耀京西”為主題，緊密圍繞虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求設(shè)置賽題。虛擬現(xiàn)實(shí)賽項(xiàng)聚焦產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)全流程，參賽選手需在 3 小時(shí)內(nèi)運(yùn)用 Unity 引擎獨(dú)立完成場景搭建、交互設(shè)計(jì)到項(xiàng)目發(fā)布的全流程任務(wù)，全面檢驗(yàn)其技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力。動(dòng)漫設(shè)計(jì)賽項(xiàng)則要求選手圍繞“機(jī)械、科技、未來”等主題，在 3 小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作一幅完整人物立繪，重點(diǎn)考察其藝術(shù)創(chuàng)造力與表現(xiàn)力。
賽場上，選手們不僅展現(xiàn)了專業(yè)技能，更體現(xiàn)了教學(xué)相長的育人理念。來自首鋼技師學(xué)院的青年教師程琪與黃奕搏發(fā)揮出色，程琪老師憑借在虛擬現(xiàn)實(shí)賽項(xiàng)中場景構(gòu)建與交互邏輯方面的突出表現(xiàn)斬獲一等獎(jiǎng)；黃奕搏老師則在動(dòng)漫設(shè)計(jì)賽項(xiàng)中以精準(zhǔn)的造型能力和細(xì)膩的畫面表現(xiàn)力摘得桂冠。
優(yōu)異成績的取得，源于學(xué)院長期堅(jiān)持“崗課賽證”融通的綜合育人機(jī)制。為備戰(zhàn)此次大賽，計(jì)算機(jī)與媒體藝術(shù)學(xué)院組織專門指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，將競賽內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)深度融合，為參賽選手提供系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化的全程指導(dǎo)。
圖 2 指導(dǎo)教師和參賽選手合影
動(dòng)漫設(shè)計(jì)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)獲得者黃奕搏老師在接受采訪時(shí)表示：“大賽遠(yuǎn)不止是一場比賽，它更像一個(gè)‘連接器’和‘催化劑’。為創(chuàng)作者和興趣愛好者提供了很好的平臺(tái)，幫助我們參與行業(yè)交流，交換創(chuàng)意靈感。這種良性競爭，極大地激發(fā)了我們這些從業(yè)者的創(chuàng)作熱情。此次大賽還營造出了一種‘重視原創(chuàng)、尊重人才’的文化氛圍。讓優(yōu)秀的創(chuàng)意被看見，讓有潛力的設(shè)計(jì)師獲得機(jī)遇，推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。”
圖 3 黃奕搏老師發(fā)表獲獎(jiǎng)感言
本次大賽的成功舉辦，為石景山區(qū)虛擬現(xiàn)實(shí)與動(dòng)漫設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)挖掘并儲(chǔ)備了一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，進(jìn)一步深化了政校企協(xié)同育人機(jī)制，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)能。
計(jì)算機(jī)與媒體藝術(shù)學(xué)院
2025-10-17
