凝心鑄魂強(qiáng)思政 合力共筑同心圓
——馬克思主義學(xué)院舉辦“中高本”“同題異構(gòu)”集體備課會
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會的重要講話和對學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，深刻領(lǐng)悟黨的二十屆三中全會《決定》中提出的“推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新”的重要精神，著力提升課程建設(shè)質(zhì)量與教學(xué)實效，5月16日，馬克思主義學(xué)院聚焦“習(xí)近平生態(tài)文明思想”開展了“中高本”思政課“同題異構(gòu)”集體備課會。王洪驥副院長、北方工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院朱建平教授、首師大附中一分校思政課負(fù)責(zé)人錢月婷老師、教務(wù)處雷瑛副處長應(yīng)邀參會。集體備課會由馬克思主義學(xué)院張雪萍院長主持。
備課會上，首鋼技師學(xué)院李建英老師、首鋼工學(xué)院程雪敏老師、北方工業(yè)大學(xué)王瑜賀老師，立足各自學(xué)段的教材和課程目標(biāo)，分別圍繞“生態(tài)文明建設(shè)的基本理念”“建設(shè)社會主義生態(tài)文明”“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化之路”主題，從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)實施過程和教學(xué)反思幾個方面進(jìn)行了教學(xué)說課，幾位教師立足不同學(xué)段，從主題的不同角度出發(fā)闡述備課巧思，引起與會教師熱烈討論。
交流討論環(huán)節(jié)，與會老師積極發(fā)言，各抒己見，凝聚智慧，展開思想碰撞和交流，對于加強(qiáng)“中高本”思政課一體化建設(shè)，推動思政課改革創(chuàng)新起到了良好的推動作用。齊文勃老師認(rèn)為，這次參與集體備課會的三位老師分別圍繞教學(xué)內(nèi)容分享了前沿的教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)生專業(yè)和未來就業(yè)，展示了思政老師的風(fēng)采，思政一家親，期待有更多這樣集體備課的機(jī)會。胡茜老師認(rèn)為三位教師貫通“中高本”思政課的內(nèi)在聯(lián)系，堅持“循序漸進(jìn)、螺旋上升”原則，利用相同主題但有不同側(cè)重，給了我們非常多的啟發(fā)。
集體備課會專家點(diǎn)評環(huán)節(jié)，首師大附中一分校思政課負(fù)責(zé)人錢月婷老師指出，本次集體備課會圍繞落實立德樹人根本任務(wù)，通過精耕內(nèi)容、創(chuàng)新方式、豐富載體等教學(xué)嘗試與探索，開拓了與會者對習(xí)近平生態(tài)文明思想的研究和教學(xué)視野，同時也進(jìn)一步提升了思政課老師的教學(xué)能力和水平。
北方工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院朱建平教授表示，此次集體備課會三位說課教師依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，采用多元且具時代感的教學(xué)方式，融入實踐教學(xué)元素，實現(xiàn)了理性與感性、歷史與現(xiàn)實、理論和實踐的有機(jī)統(tǒng)一，有高度、有廣度、有深度、有溫度，增強(qiáng)了學(xué)生參與感、歸屬感與獲得感，充分體現(xiàn)了各位老師精心備課、反復(fù)磨課的決心和努力，“同題異構(gòu)”成效顯著。
學(xué)校教務(wù)處副處長雷瑛老師表示，本次集體備課會，利于匯聚智慧、共享資源。希望馬院教師繼續(xù)提升思政課吸引力與實效性，筑牢學(xué)生思想根基；希望北方工大馬院與我校馬院及周邊高校深度合作，打造京西高校特色思政課。
王洪驥副院長在總結(jié)發(fā)言階段表示，本次集體備課會不同學(xué)段教師圍繞同一主題，展現(xiàn)出了形式各異卻精妙的教學(xué)巧思。中職學(xué)段側(cè)重結(jié)合具體案例，引導(dǎo)深入思考；高職學(xué)段更強(qiáng)調(diào)理論深度與邏輯架構(gòu)；本科學(xué)段更是具有國際視野與關(guān)鍵問題回應(yīng)；各學(xué)段循序漸進(jìn)、螺旋式上升，打造了一堂“中高本”思政課一體化貫通的示范課。希望大家未來在原著精讀、理論講授、政策解讀、案例分析、現(xiàn)場教學(xué)幾個方面下工夫，提升思政教師專業(yè)素質(zhì)，深度挖掘習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在京華大地的實踐案例，守正創(chuàng)新提升育人實效，建設(shè)“大馬院”、構(gòu)建“大思政”格局，努力讓思政課在“同題”中彰顯“異構(gòu)”風(fēng)采，為不同學(xué)段學(xué)生點(diǎn)亮成長未來。
本次備課會的舉辦，進(jìn)一步深化了思政課教師對習(xí)近平生態(tài)文明思想的理解與認(rèn)識，明確了思政課教學(xué)重點(diǎn)、方向及具體實施路徑，促進(jìn)了不同學(xué)段思政課教學(xué)從目標(biāo)銜接、內(nèi)容遞進(jìn)到方法適配等方面的全方位聯(lián)動與協(xié)作，為實現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗互鑒，助力構(gòu)建層層遞進(jìn)、螺旋上升的“中高本”思政課一體化育人格局搭建了常態(tài)化交流平臺。下一階段馬院將繼續(xù)加大對“中高本”思政課一體化建設(shè)的理論研究與實踐探索，不斷總結(jié)思政課一體化建設(shè)的新鮮經(jīng)驗，為推動思政課一體化建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展貢獻(xiàn)積極力量。
